华乐思名师课堂初三

华乐思名师课堂是一套以特高级教师和重点中学一线教师的教学经验为依托，由特高级教师和重点中学一线教师作为主讲教师，在学生课堂学习的基础上，以总结、复习、提高为教学目标的课外辅导软件。
◆名师授课——由特高级教师和重点中学一线教师组成授课队伍，他们在课堂教学和课外辅导方面都具有丰富经验。
◆内容系统——名师课堂是对学校教学的有益补充。通过对学校课堂所学知识的提炼、归纳、总结和提升来提高学生对知识吸收的程度，强化学习能力。
◆性价比高——名师课堂与辅导班相比学费更低，使学生和家长能够用较少的费用，就能够享受到名师优质教学。
◆更加高效——节省了辅导班学习的交通和经费的耗损。学习材料经过精心准备，以教学辅助资料的方式提供给学生，提高单位时间的利用率。
◆学科规划——对不同学科的课程内容进行不同的规划，系统的设计，帮助学生构建学科的知识体系、框架和网络，提高学生综合能力。数理化集中梳理单元，突破重难点；英语汇总不同版本教材的话题背景、词汇、短语、句型，集中话题训练；语文集中讲解基础知识，全面突破阅读环节，分步提升写作技巧。
华乐思名师课堂初三年级：包括语文、数学、英语、物理、化学5门主要学科，共159次课，318个课时内容。

华乐思名师课堂定位于中学生的课外学习辅导。目前中学生课外学习的主要形式——请家教和上辅导班，在辅导内容的设计上存在两个主要问题：前者内容不专业、不系统；后者辅导的针对性不强。华乐思名师课堂的课程设计遵循以下几个基本原则：
◆互补性——名师课堂是学校课堂教学的补充和提高。名师课堂定位于为中学生提供课外学习辅导，和学校日常课堂教学互为补充。教学进度和学校日常教学相对同步，教学内容源于课堂教学，高于课堂教学，成为课堂教学的补充、提高、凝练和升华。
◆系统化——课程设计系统化。整个教学内容体系设计全面系统，帮助学生构建学科的知识体系、框架和网络，提高学生综合能力。每讲内容要有适当密度。通过集中讲解，保证单位时间内尽可能提供给学生更多信息量。帮助学生归纳总结所学知识，集中突破重点难点问题，拓展视野，提高和深化知识。教学内容要连贯，课程之间要很好连接，每讲都要承前启后，相互呼应。
◆针对性——教学内容有针对性。根据不同阶段学生需求和学科特点设计课程。主要年级重点在于知识点的梳理、重难点问题的突破、解题方法和思路的训练等常规教学内容；参加中高考学生主要围绕中高考设计课程。重点在于知识点的串联、应试能力的提高、应试方法的指导等考前训练内容。不同学科根据自身特点，也可以设计不同模式的课程。
◆综合性——注重学生综合能力训练。注意知识的串联，开阔学生思路。通过基础知识的讲解、样例的分析、运用能力的培养，能够提高学生的综合运用能力。创设探究情境，激发学生的探究愿望，培养学生发现问题和解决问题的能力。

语文课程设计思路和特点
数学课程设计思路和特点
英语课程设计思路和特点
物理课程设计思路和特点
化学课程设计思路和特点

用户感言——孩子的学习成绩提升到了全年级第33名
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